Lista de Palavras
Essa atividade é indicada para o 1º do Ensino Fundamental I, mas também pode ser trabalhada com o 2º ano, dependendo do nível da turma. Tem como objetivo a produção escrita de uma lista de palavras cujo tema é fruta.
Antes de realizar as atividades, converse com a turma sobre a formação de palavras por sons que são representados por letras. Entregue a cada aluno ou a cada dupla produtiva letrinhas do alfabeto (Alfabeto Móvel) para a montagem de palavras. Feito isso observe o raciocínio dos estudantes para formar as palavras ditadas, de modo a identificar a hipótese de escrita de cada um deles. Após, peça para que copiem a palavra na coluna 'INDIVIDUAL', e assim finalize o ditado. Na coluna 'COLETIVA' escreva as mesmas palavras ditadas junto dos estudantes, com perguntas que levem-os a pensarem sobre o sistema de escrita alfabético como: Qual o som inicial desta palavra? Quantos sons (sílabas) ela tem? Qual o som final? Com que letra começa e termina?, entre outros que achar necessário. Deixe que eles façam comparações entre as suas escritas individuais e as realizadas de forma coletiva, para que percebam o que faltou, o que acertou, etc.
Ao final solicita-se que organizem as palavras em ordem alfabética, dessa forma, em um primeiro momento, dite apenas uma palavra iniciada por cada letra, para que entendam inicialmente o que significa essa organização e realize esta atividade de forma coletiva.
HABILIDADES:
EF01LP03- Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e diferenças.
EF01LP02- Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
EF01LP05- Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
EF01LP07- Identificar fonemas e sua representação por letras.
EF01LP09- Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais.
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